Alexandre Araújo Costa

Alexandre Araújo Costa

101 Textos

O perfil dos estudantes de direito

Para criarmos um perfil dos estudantes de direito, tanto em termos de expectativas quanto de conhecimento e perspectivas filosóficas dominantes, submetemos dois questionários para vocês.

Ambos os questionários não são identificados, pois o objetivo é compreender o perfil geral da turma, e não as características individuais de cada estudante.

1. Questionário sobre o perfil dos estudantes da disciplina.

Este era o questionário que estava inicialmente previsto e foi indicado que ele estava incompleto. Como 25% da turma já tinha respondido ao questionário quando o problema foi localizado, as questões sobre as perspectivas filosóficas dos estudantes foram transferidas para um outro

Planos de aula

Módulo 1 - Apresentação do curso

19h00 | 20 min - Introdução

  • Dar boas vindas
  • Falar que esta é a última disciplina filosófica, depois de várias.
  • Falar do objetivo de ter uma disciplina ao final do curso.
  • Tratar dos objetivos da disciplina (texto "Por que estudar filosofia do direito hoje")

19h20 | 10 min - Falar da experiência do semestre passado

19h30 | 20 min - Atividade - Leitura das informações

19h50 | 10 min - Atividade - Resposta aos comentários -

20h00 | 20 min - Diálogo - Esclarecimentos sobre o modelo de curso -

20h20 | 10 min - Esclarecimento sobre as atividades a

Leitura das informações sobre o curso e ferramenta de anotações

A primeira atividade do curso é a leitura das informações sobre o curso, para que todos os estudantes possam compreender adequadamente a estrutura do curso, as atividades a serem desenvolvida e a forma de avaliação.

1. Ferramenta de anotações: Hypothesis

Aproveitaremos também para desenvolver uma habilidade que será útil ao longo da disciplina, que é utilizar a ferramenta de anotações Hypothesis, que pode ser acessada pelos botões no canto superior direito da página.

Essa ferramenta permite que vocês façam comentários, perguntas e sugiram alterações, tanto nos textos da disciplina quanto nos textos dos blogs. Para utilizá-la, é preciso fazer uma