Módulo 2 - O caso dos exploradores de cavernas
- até 15/9: Leitura
- 15/9 e 17/9: Aulas
- 21/9: Relatório semanal
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2. Introdução
Nesta semana, será analisado um texto que serve há décadas como exemplo para discutir o significado do direito e as estruturas do pensamento jurídico: o caso dos exploradores de Cavernas, de Lon Fuler.
3. Estudo
3.1 Leitura obrigatória
- Fuller, Lon (1949). O caso dos exploradores de cavernas. Porto Alegre: Fabris.
3.2 Leitura sugerida
- Eskridge Jr., William (1992). The case of the Speluncean Explorers: Twientieth-Century Statutory Interpretation in a Nutshell. George Washington Law Review, n. 1.
- D'Amato, Anthony (1980). The Speluncean Explorers: Further Proceedings. Stanford Law Review, Vol. 32, No. 3 (Feb., 1980), pp. 467-485.
3.3 Estudo Complementar
- Shapiro, David (1999). Foreword: A Cave Drawing for the Ages. Harvard Law Review, Vol. 112, No. 8 (Jun., 1999), pp. 1834-1850.
- The Case of the Speluncean Explorers: Revisited. Source: Harvard Law Review, Vol. 112, No. 8 (Jun., 1999), pp. 1876-1923.
3.4 Introduções ao direito
- Hart, H. L. A (1961). O Conceito de Direito. Cap. I: Questões Persistentes. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 1994.
Herbert Hart é um dos grandes teóricos do direito do século XX, tendo se notabilizado por ter promovido, na cultura anglo-saxã, uma abordagem jurídica inspirada na filosofia analítica. Seu principal livro é justamente O conceito de direito, obra de grande impacto em sua época e que até hoje consideramos como um dos textos clássicos do positivismo jurídico.
3.5 Outras mídias
O Dilema do Abismo.
Trabalho Produzido pela turma de 2025.2.